Dinâmica em Espanhol - Aula de Espanhol - 2º Módulo -
Nomes de cores, frutas, encenações com o preparo de sucos, lanches e a venda em "tiendas", "restaurantes e outros lugares.
Na sala com os alunos por meio de desenhos simples, trabalhar nome de cores com os alunos;
. Identificar o nome das cores em espanhol por meio de jogos,exemplo bingo;
. Classificar o nome das frutas em espanhol, e associar as cores;
. Trabalhar a língua espanhola por meio de pequenos diálogos, fazendo encenações teatrais na sala de aula,
com os alunos como se fossem vender e comprar em mercados, feiras, as frutas e lanches: pães, queijos, presuntos e outros.
. Preparar em sala de aula um ambiente limpo, para fazer os sucos, lanches com pão, queijos, presuntos.
Objetivo da aula: desenvolver com os alunos a prática da língua espanhola, tornando-a mais dinâmica e interessante.
Profª Márcia Alves.
Postagem 28/06/2012 - às 10:30hs.